探索以水生金，促进文渔旅融合

浙江万里学院生物与环境学院开展暑期社会实践

为响应党中央乡村振兴号召，履行当代青年责任，为实现中华民族复习贡献力量，7月13日，浙江万里学院生物与环境学院“绿风·青枝”实践队来到浙江省丽水市景宁畲族自治县梧桐乡，开展了为期六天的“探索以水生金，促进文渔旅融合”暑期社会实践调研活动，旨在推动梧桐乡的文、渔旅休闲融合高质量发展，提高梧桐乡的经济发展能力，助力脱贫攻坚、乡村振兴战略的实施。

7月13日，为做足调研准备工作，实践人员陆续完成撰写活动策划方案、咨询随行教授、电话访问当地政府、小组研讨，尽可能充分准备，防患于未然。

7月14日，学院党委书记夏正方与实践团队指导教授周华山等5位专家，一同前往梧桐乡政府与党委书记叶旭瑛、组织委员雷雄凯等驻乡干部进行前期咨询与合作洽谈。郭银博士表示此次实践调研将为梧桐乡提供乡村综合发展的一体化生产链的思路，同时为梧桐乡村民开展养殖和种植业的技术讲座。

图为指导教师与当地驻村干部交流沟通

7月15日—16日，实践队员们深入梧桐乡的村庄、河流、稻田、泥路，实地考察了梧桐乡旁小溪的水文特征，以及金林村生态环境等。通过调查发现，梧桐乡不仅有着良好的天然优势，更生产着许多中草药。

梧桐乡沿河聚居，河中自然生长的鱼类繁多，但村民普遍以种植为主，闲暇时才会去河岸垂钓。而一次偶然的机会，返乡的村民李雄发现了“以水生金”的养殖之道，便与朋友合作开始养殖之路。充足的水源、良好的水质、丰富的水产品，为梧桐乡的渔旅休闲融合发展提供了机遇。

石斑鱼养殖的金岚坑水域

随后，实践队员来到高演村进行考察。村主任介绍到，高演村是一个拥有一大古道（进士古道）、两大文化（耕读文化、家族文化）、三大古桥（环胜桥、廻龙桥、清风桥）的文明古村，丰富的文献和资料，记录着梧桐乡的文化底蕴，为梧桐乡的宣传奠定基础。

实践队在高演村与村主任合照

高演村崇学讲堂

通过入户走访和实地调查，实践队员共调研了梧桐乡梧桐、金林、高演三个行政村300户人家，深入了解了每一个村的劳动力数量、经济收入来源、家庭种植养殖情况、民族特色项目及河流区位分布等，并就收入来源与项目开发，询问村民的态度和意见。

图为实践队员入户走访当地村民

实地调查之后，实践队员继续与驻村干部、农户继进行讨论与交流，进一步分析河流基础设施的具体情况，并提出帮扶梧桐乡开展文、渔旅业的主要方向，同时探讨“文、渔旅休闲融合”项目开展后村民们是否愿意开设民宿或者餐饮等相关配套设施等问题。

和村干部实地考察询问文旅融合意见

7月16日—18日，实践队员分别走访了鸬鹚乡、沙湾镇、毛垟乡，计划开辟出一条属于梧桐乡的专属道路，并就如何促进文、渔、旅三者融合展开研讨会，初步拟出一份以高演村、金林村的自然资源为基础的文渔旅融合乡村振兴建议书。

     与村干部参观鸬鹚乡        与村干部参观沙湾镇——纤夫馆

绿风·青枝队研讨会

在为期6天的调研中，调研队员获得了全面丰富的调研数据，掌握了梧桐乡的水文资源情况、人口分布与经济收入构成、村民意愿与政策执行情况等信息，找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践，队员们不仅把课堂所学付诸行动，进一步巩固了专业知识，更加强了团队合作能力，相互间的配合更加默契。

短短几天的调研，实践队员与村民结下了深厚的感情，并表示要为“建设美丽浙江、实现乡村振兴”出一份力，为乡村经济的发展做贡献。相信实践队员们能够通过努力为梧桐乡及其他乡村带来经济发展方案，让乡村振兴真正在农村地区落地开花。未来，希望有更多新时代的大学生积极投身到乡村发展的征途中去，为乡村振兴贡献自己的力量。